Signografía braille de uso habitual para textos

        Expongo signografía braille de uso común para textos personales o informativos, basada principalmente en el documento B2 Signografía de las lenguas coficiales españolas, 2023, de  la Comisión Braille Española, por lo que la representación de todos los puntos braille que integran un cajetín, se escribe como cifra sin separación de comas, aunque en lugar de leerse por ejemplo: "l" 123 (ciento veintitrés, debe leerse 1 2 3) y el guión medio, indica que los siguientes puntos corresponden a otro cajetín.

Si ocupas lector de pantalla, puedes navegar entre las diferentes categorías con la letra l.

• Letras:

Letra a. Punto 1-

Letra b. Puntos 12-

Letra c. Puntos 14-

Letra d-. Puntos 145-

Letra e. Puntos 15-

Letra f. Puntos 124-

Letra g. Puntos 1245-

Letra h. Puntos 125-

Letra i. Puntos 24-

Letra j. Puntos 245-

Letra k. Puntos 13-.

Letra l. Puntos 123-

Letra m. Puntos 134.

Letra n. Puntos 1345-

Letra ñ. Puntos 12456-

Letra o. Puntos 135- También actúa como signo mayor que  y si se repite 2 veces da lugar al signo mucho mayor que.

Letra p. Puntos 1234-

Letra q. Puntos 12345-

Letra r. Puntos 1235-

Letra s. Puntos 234-

Letra t. Puntos 2345-

Letra u. Puntos 136-

Letra v. Puntos 1236-

Letra w. Puntos 2456-

Letra x. Puntos 1346-

Letra y. Puntos 13456-

Letra z. Puntos 1356-

Letra ü. Puntos 1256- También se emplea para representar minutos y letra prima. Si se repite 2 veces da lugar a letra biprima o segundos y si se repite 3 veces da lugar a letra triprima.

 

• Vocales con acento agudo:

Vocal á. Puntos 12356- También corresponde al corchete izquierdo o corchete de apertura.

Vocal é. Puntos 2346-

Vocal Í. Puntos 34- También corresponde al prefijo de subíndice.

Vocal ó. Puntos 346- También actúa como tachador de texto  colocándose antes y al finalizar el texto que se tache.

Vocal ú. Puntos 23456- También corresponde al corchete derecho o corchete de cierre.

 

• Signos varios:

Prefijo de mayúscula. Puntos 46- Antepuesta a cualquier letra minúscula la convierte en mayúscula, si se antepone 2 veces antes de una palabra, la convierte toda en mayúscula. Si ese doble prefijo de mayúscula se antecede de un interruptor braille  es indicador de texto largo totalmente en mayúscula  y el fin de dicho formato se indica con otro prefijo de mayúscula  el cual afecta aún a esa palabra que lo presenta.

Prefijo de minúscula. Punto 5- Generalmente se aplica en códigos alfanuméricos donde se intercalan números con letras en mayúscula o minúscula, o por ejemplo, en contraseñas, donde sí es relevante indicar correctamente si la letra es mayúscula o minúscula. Ejemplo: 2b en braille es 3456-12-5-12- nota que si después del número 2 (3456-12-) se escribe la letra b (12), diría 22, por eso, como la letra b va pegada al número 2, se le debe anteponer el prefijo de minúscula.

Coma. Punto 2- también corresponde al signo decimal (punto decimal), y equivale al signo de periodicidad decimal..

Punto y coma. Puntos 23-

Dos puntos. Puntos 25- También corresponde a interruptor braille, se emplea para texto de más de 4 vocablos totalmente en mayúsculas, y en números romanos.

Interrogación de apertura o interrogación izquierda. Puntos 26- También se usa como interrogación de cierre o interrogación derecha.

Admiración de apertura o admiración izquierda. Puntos 235- También se usa como admiración de cierre o admiración derecha. Además funciona como signo de suma en matemáticas.

Comillas izquierda o comilla de apertura. Puntos 236- También se usa como comillas de cierre o comillas derecha. Además actúa como signo de multiplicación en matemáticas.

Asterisco literal. Puntos 35- Además actúa como resaltador de texto (negrita  cursiva o subrayado)  cuando se coloca al inicio de una palabra y al final de misma palabra o al final de otra consecutiva.

Signo de grado de temperatura. Puntos 356-

Punto ortográfico. Punto 3- También representa el apóstrofo. Cuando actúa como punto ortográfico siempre va al final de una  palabra, por ejemplo, punto y aparte, punto y seguido, punto de abreviación,punto final, pero si está intermedio entre letras, actúa como apóstrofo. Si se presenta 3 veces consecutivas, actúa como puntos suspensivos. Y además actúa como separador de bloques numéricos en matemáticas.

Signo arroba. Punto 5- También significa prefijo de minúsculas, y si fuera necesario, se aplica únicamente para las letras de la a la j.

Guión medio. Puntos 36- Si se repite 2 veces corresponde al guión largo. Y también actúa como signo de menos en matemáticas.

Guión bajo. Punto 6-

Paréntesis izquierdo. Puntos 126- También actúa como Signo de cierre del verso, empleándose al final de cada uno.

Paréntesis derecho. Puntos 345- También actúa como signo de apertura de verso, usándose  sólo en el primer verso del poema.

Barra vertical o pleca. Puntos 456-

 

• Algunos signos matemáticos:

Prefijo de número o Signo numeral. Puntos 3456- También actúa como signo hashtag, aunque en este caso, muchas veces se acompaña del punto 5, en el caso de que ese ashtag se siga de una letra minúscula, por ejemplo: #ana.

Signo horizontal de división. Puntos 256-

Signo igual a. Puntos 2356-

Prefijo de potencia. Puntos 16-

Fin de índice de raíz. Puntos 1 5 6-

Prefijo de raíz-. Puntos 1246-

Prefijo de negación. Puntos 45-

Signo menor que. Puntos 246- Si se repite 2 veces, da lugar al signo mucho menor que.

 

• Algunos signos representados con 2 cajetines.

Guión de diálogo. Puntos 36-36-

Llaves de apertura. 5-123-

Llave de cierre. Puntos 456-2-

Diagonal oblícua. Puntos 6-2-

Diagonal invertida. Puntos 5-3-

Paréntesis angulares de apertura. Puntos 5-13-

paréntesis angulares de cierre. Puntos 46-2-

Barra vertical doble o doble pleca. Puntos 456-123-

Indicador de inicio de hipervínculo. Puntos 6-36- También es indicador de fin de hipervínculo, es decir, se escribe antes y al final de la o las palabras que se mostrarán como hipervínculo.

ampersand (et). Puntos 6-12346-

Mucho menor que. Puntos 246-246-

Mucho mayor que. Puntos 135-135-

No es menor que. Puntos 45-246-

No es mayor que. Puntos 45-135-

Menor o igual a. Puntos 246-2356-

Mayor o igual a. Puntos 135-2356-

Aproximadamente igual a. Puntos 4-2356-

No es igual a  o diferente o desigual a. Puntos 45-2356-

Signo de idéntico o exactamente igual a. Puntos 2356-2356-

Tanto por ciento. Puntos 456-356-

Segundos. Puntos 1256-1256-

Letra prima. Puntos 1256-1256-

Círculo. Puntos 246-135-

Cuadrado. Puntos 456-13456-

Rectángulo. Puntos 1 2 3 4 6-1 3 4 5 6-.

Triángulo rectángulo. Puntos 456-236-

Triángulo general. Puntos 6-23456-

Polígono. Puntos 12346-135-

 

• Algunos signos formados con 3 cajetines:

Puntos suspensivos. Punto3-3-3-

Signo de más o menos. Puntos 235-25-36-

Signo de menos o más. Puntos 36-25-235-

Tanto por mil. Puntos 456-356-356-

Letra triprima. Puntos 1256-1256-1256-

 

Estos son algunos de los signos y letras que generalmente emplearás para realizar escritos informativos o matemáticos, si requieres conocer la representación de otros signos, consulta los códigos de la Comisión braille Española, o si lo prefieres, puedes preguntarme mediante el correo electrónico de este blog: sala.braille.csbi.xalapa.veracruz@gmail.com y en cuanto pueda, con gusto te responderé.

Representación braille de algunos signos y expresiones matemáticas de uso frecuente

Expongo la representación de algunos signos y expresiones matemáticos de uso frecuente, basándome en la signografía del Código Matemático Unificado (CMU) para países hispanos 2023, de la Comisión Iberoamericana Braille;  por lo que la representación de todos los puntos braille que integran un cajetín, se escribe como cifra sin separación de comas, aunque en lugar de leerse por ejemplo: "l" 123 (ciento veintitrés, debe leerse 1 2 3) y el guión medio, indica que los siguientes puntos corresponden a otro cajetín.

Si ocupas lector de pantalla, puedes navegar entre las diferentes categorías con la letra l.

 

• Signos matemáticos de uso frecuente.

 

• Prefijo numérico. 3456- Se antepone a las letras que dan lugar a los números, permitiendo la escritura de números naturales, enteros, decimales, negativos, ordinales y fracciones. NO se emplea para números romanos.
• Signo decimal. 2- Se usará siempre como signo decimal (ya que la mayoría de países hispanos emplean la coma como signo decimal), sin importar que en México u otro país, en tinta  el decimal se represente con punto.
• Separador de bloques numéricos. 3- Mismo caso que el signo anterior, si un país emplea el decimal como coma, su separador será el punto, pero si en ese lugar es a la inversa, de cualquier forma (porque la mayoría de países hispanos así lo ocupa), el separador siempre será el punto.
• Prefijo de letras minúsculas. 5- Se emplea por ejemplo, en álgebra cuando letras de la serie 1 (a, b, c) llevan un coeficiente numérico, como 2a, 4b, 3c, etc., si ese prefijo se omite, se cambia el significado por ejemplo 2a sin el prefijo, significa 21.
• Prefijo de negación. 45- Se antepone a otros signos como el igual dando el desigual o diferente, antepuesto al menor da lugar a no es menor, antepuesto al mayor da lugar a no es mayor, es decir, niega la relación que le sigue.
• Paréntesis auxiliares braille. 26- apertura y 35- cierre.

 

• Números enteros. Se coloca el prefijo numérico, seguido de la o las letras que dan lugar al número. Ejemplo: 13, 3456-1-14-.
• Números decimales. Se coloca el prefijo de número, seguido de la o las letras que dan lugar a la parte entera, seguido del signo decimal (punto 2), seguido de la o las letras que dan lugar a la parte decimal. Ejemplo: 2,34 3456-12-2-14-145-.
• Números negativos. Se coloca el signo de menos (puntos 36-), seguido del prefijo de número, seguido de la o las letras que dan lugar al número. Ejemplo: -5,1 36-3456-15-2-1-.
• Números ordinales. Se coloca el prefijo de número, seguido de la o las letras que dan lugar al número pero en posición baja, seguido de la letra que indica su tipo ("a" para femenino, "o" para masculino, "r" para neutro). Ejemplo primer 3456-2-1235-; primero 3456-2-135-; primera 3456-2-1-.
• Números fraccionarios. Desde 1987 hasta 2022 las fracciones se escribían colocando el prefijo de número, después el numerador en posición baja y después el denominador en posición normal; a partir del 2023, la posición del numerador y del denominador se coloca tal y como se hace en tinta, numerador en posición normal, seguido de denominador en posición baja. Ejemplo: ½, 3456-1-23-. Esta nueva forma de escritura obliga a dejar un espacio vacío entre los denominadores y signos de operación o de relación.
  Las fracciones mixtas se escriben colocando primero el entero seguido de la fracción, sin dejar espacio entre el número entero y la fracción (eso indica sentido de pertenencia). Ejemplo: 1¼ se escribe 3456-1-3456-1-256-.

• Números romanos.  Al igual que en tinta, en braille se representan con letras mayúscula. Sin importar la extensión del número romano, solo lleva un prefijo de mayúscula para toda la cifra. I=1, V=5, X=10, L=50, C=100, D=500= M=1000. Y el trazo horizontal que indica miles y el doble trazo horizontal que indica millones, se representan con puntos 25- y con 25-25-. Ejemplo:
  1666=MDCLXVI 46-134-145-14-123-1346-1236-24-.
  5000=V̅ 46-1236-25-. Nota: visualmente hay una línea horizontal encima de la V lo que indica que ese 5 está multiplicado por mil.

 

Nota: el único tipo de números que usa doble signo o prefijo numérico son las fracciones mixtas,

 

• Signos de operación:

• Suma. 235-
• Resta. 36-
• Multiplicación. 236-
• División. 256-

 

• Signos de relación:

• Igual. 2356-
• Aproximadamente igual. 4-2356-
• Idéntico. 2356-2356-
• Desigual. 45-2356-
• Menor que 246-
• Mayor que. 135-
• Mucho menor <<. 246-246-
• Mucho mayor >>. 135-135-
• Menor o igual. 246-2356-
• Mayor o igual. 135-2356-
• No es menor que. 45-246-
• No es mayor que. 45-135-

 

• Signos de agrupación:

• Paréntesis circulares. (). 126-345-
• Paréntesis rectangulares. [] 12356-23456-
• Llaves {} 5-123-  456-2-
• Paréntesis auxiliares braille. Paréntesis auxiliar de apertura 2-6- y de cierre 3-5-. Son recursos propios del braille, sin equivalente real al texto convencional, que permiten agrupar elementos para evitar confusiones al momento de la lectura táctil, pero cuando se emplean, en el texto en tinta no está escrito algún elemento de agrupación, visualmente se aprecian los elementos agrupados pero para expresarse sin confusión esa situación al ser leída táctilmente, necesita los paréntesis auxiliares para indicarlo sin confusión.

 

Los elementos de agrupación se emplean en las operaciones cuando aparecen varios elementos en una misma expresión y se necesita indicar el orden para resolverlas.

 

• Figuras geométricas.

• Cuadrado. 456-13456-
• Rectángulo. 12346-13456-
• Triángulo rectángulo. 456-236-
• Triángulo general. 6-23456-
• Circunferencia. 246-135-
• Polígono. 12346-135-

 

• Unidades básicas del sistema decimal.

• Gramo. G 1245- Empleado como unidad de medida, al ir pegado a la cifra, por ejemplo, 5 gramos, 3456-15-5-1245-. Debe anteponérsele el punto 5, ya que de no hacerlo, diría 57.
• Metro m 134-
• Litro l 123-

 

Las unidades básicas se pueden representar con múltiplos o submúltiplos, por lo que los prefijos de múltiplos se escriben en mayúsculas y los de los submúltiplos van en minúscula, y siempre que se usan deben acompañarse de la unidad básica a la que afectan, por ejemplo para expresar kilómetros debe escribirse Km y aunque en tinta, pueden llevar un punto al final, en braille no se pone.

• Múltiplos:

• Deca, Da, 46-145-1-
• Hecto, 46-125-
• Kilo. 46-13-
• Mega. 46-134-
• Giga. 46-1245-
• Tera. T. 46-2345-

• Submúltiplos:

• deci. d, 145-
• centi. c, 14-
• mili. m, 134-
• micro. µ 4-134-
• nano. n, 1345-

 

Las unidades de tiempo no corresponde al sistema decimal, pertenecen al sistema sexadecimal, por lo que sus múltiplos no se incrementan de 10 en 10.

El segundo es la unidad básica

Sus múltiplos son minuto, hora, día, semana, mes, año, lustro, década, siglo.

Sus submúltiplos son Segundo. Seg, décimas de segundo, centésimas de segundo, milésimas de segundo, diezmilésimas de segundo, cienmilésimas de segundo, millonésimas de segundo .

 

Notas: En general, en los textos matemáticos, cuando se escriben operaciones  siempre irán los números pegados a los signos de operación, esto permite apreciar que todos los elementos forman parte de una misma expresión, es decir, no se dejan espacios entre números y operandos,ni con el resultado.

Cuando se escriben unidades de medida con coeficiente, no debe dejarse espacio entre cifras y unidades de medida, para apreciarse que todo pertenece a una misma expresión.

Si se escribe una expresión matemática que no quepa completa en una línea, se deberá separar (tal y como se debe hacer en tinta) en un signo de operación o de relación, por ejemplo, suma, resta, multiplicación, división, igual, diferente, aproximadamente igual, menor, mayor, etc. pero ese signo que cortó la expresión se debe repetir al inicio de la nueva línea, esa repetición es la que indica que la línea está cortada.

 

El CMU en su apéndice 1 indica unidades fisicoquímicas, nótese que la representación en braille es igual que en tinta, por lo que escribir fórmulas en braille es muy sencillo (sabiendo cómo es la representación convencional), teniendo cuidado de representar correctamente las letras en mayúsculas y minúsculas según se requiera.

 

Si desconoces algún signo matemático, o si tienes algún desacuerdo, puedes consultar el Código Matemático Unificado de la Comisión Iberoamericana Braille, o si lo prefieres, usa el correo sala.braille.csbi.xalapa.veracruz@gmail.com para exponer tus dudas y trataré darte pronta respuesta.

 

Tecnología para discapacidad visual: Recursos tiflotécnicos y tiflotecnológicos.

¿Cómo deben llamarse los recursos específicos para personas en condición de discapacidad visual?

Recursos tiflotécnicos o tiflotecnológicos?

 

El término "tiflo" proviene del griego "typhlós," que significa "ciego" o "sin vista". Por tanto, "tiflotecnología" se refiere a la tecnología (de alto o bajo nivel de especialización) para que las personas en situación de discapacidad visual accedan a la información, se ccomuniquen, realicen tareas cotidianas y participen en la sociedad de manera más independiente.

 

Los dispositivos de bajo nivel de especialización, llamados también Recursos Tiflotécnicos, no están necesariamente vinculados a la tecnología digital, sino que abarcan una amplia gama de soluciones analógicas y mecánicas. Ejemplos de recursos tiflotécnicos incluyen regletas braille, punzones, bastón blanco, ábaco Cranmer, caja aritmética, cubaritmo, juegos de ajedrez en braille y otros elementos físicos que proporcionan información táctil o auditiva.

 

Recursos de alto nivel de especialización incluyen soluciones que incorporan la tecnología digital para mejorar la accesibilidad y la autonomía de las personas en condición de discapacidad visual. Estos recursos van más allá de las soluciones puramente mecánicas o analógicas y usan la innovación digital para proporcionar acceso a la información y facilitar la comunicación. El software especializado, los relojes parlantes, las calculadoras auditivas y las etiquetas inteligentes que describen el contenido de los productos son ejemplos de material tiflotecnológico.

 

La principal diferencia entre los recursos tiflotécnicos y tiflotecnológicos radica en la presencia o ausencia de la tecnología digital. Mientras que los tiflotécnicos pueden ser herramientas mecánicas o analógicas, los tiflotecnológicos dependen de la innovación digital para su funcionamiento.

Otra diferencia es la versatilidad y capacidad de adaptación de los recursos tiflotecnológicos. A menudo, estos dispositivos pueden actualizarse o personalizarse según las necesidades individuales, lo que les confiere una flexibilidad que no siempre está presente en los recursos tiflotécnicos tradicionales, por ejemplo, los magnificadores de pantalla además de incrementar a necesidad, el tamaño de la información que se visualizará en pantalla, permiten seleccionar el contraste del fondo de la pantalla contra el texto.

 

La sinergia Entre lo Tiflotécnico y Tiflotecnológico permite gran beneficio. Por ejemplo, un usuario de la máquina mecánica Perkins braille, al acoplarle en su base el dispositivo Braille-n Print) y conectarse a una impresora convencional, puede convertir el texto mecanografiado en braille a letra impresa en tinta. O el bastón blanco puede beneficiarse enormemente de una aplicación de navegación por voz en su teléfono inteligente. Esta sinergia entre lo tradicional y lo digital amplía las posibilidades y mejora la participación de sus destinatarios.

 

Entonces, la tiflotecnología abarca una amplia variedad de dispositivos, desde los más simples y tradicionales hasta los más avanzados e innovadores, todos diseñados con un objetivo común: facilitar la vida de las personas en situación de discapacidad visual, permitiendo el acceso a los recursos o sudisfrute, ampliando la participación de las personas en todo tipo de actividades: familiares, recreativas, educativas, laborales, deportivas, etc.

 

Para emplear correctamente dispositivos tiflotecnológicos, se requiere que la persona cuente mínimamente con buena motricidad, buena audición, que sea capaz de seguir instrucciones (eso implica poner atención y concentración), y que sea perseverante; y para usar programas de computadora, que conozca y domine el teclado qwerty estándar.

El software diseñado específicamente para personas en condición de discapacidad visual se conoce como tiflosoftware y existen varias categorías en las que puede clasificarse, sin embargo, a continuación se indicarán aquellas que son indispensables para que alguien con ceguera o baja visión pueda usar PC o dispositivos móviles.

 

• Lectores de pantalla.

Son programas diseñados para convertir los textos visualmente mostrados en contenido audible. Si al dispositivo está conectado una línea braille, entonces el lector también presentará la información en braille. Este software facilita la lectura en tiempo real del texto presente en diversas aplicaciones, como el correo electrónico, la paquetería ofimática y la navegación web, a través de voz sintetizada y/o en braille. Esto permite a personas sin vista interactuar con la información, ya que el lector de pantalla verbaliza o muestra en braille lo que no pueden percibir visualmente, posibilitando así su uso sin dificultad.

Los lectores de pantalla permiten que sus usuarios accedan eficientemente a gran variedad de contenido digital, lo que  debería garantizar inclusión y equidad, dando la posibilidad de interactuar de manera efectiva con la tecnología y beneficiarse de las distintas aplicaciones disponibles en los dispositivos. Posibilitan participar en clases a distancia, acceder a materiales educativos digitales y realizar actividades en línea, como investigaciones, compras, búsqueda y lectura de noticias y acceder a servicios gubernamentales. Usar software de productividad, acceder a bases de datos, participar en conferencias virtuales y realizar tareas administrativas, aunque el uso de aplicaciones de edición de imágenes no sea totalmente posible.

Actualmente, los sistemas operativos de los equipos comúnmente utilizados incorporan de forma nativa su propio lector de pantalla. Estos incluyen: Narrador para Windows, Orca para LINUX, VoiceOver para MacOS, TalkBack para Android y VoiceOver para iOS. Y pueden instalarse más de un lector de pantalla (aunque no pueden funcionar simultáneamente), o usarse en versión portable.

Algunos de los parámetros que se pueden configurar en los lectores de pantalla, son el arranque automático al iniciarse el sistema operativo, el idioma de lectura, la voz, su tono, velocidad, entonación, su volumen, la pronunciación de los signos a verbalizar (todos, la mayoría, algunos o ninguno); si deletreará los caracteres que se escriban o sólo las palabras o ninguno; si verbalizará las tablas y sus celdas; la forma en que mencionará o no las mayúsculas, los encabezados, la paginación, los vínculos, ; la fuente, su tamaño, el interlineado, los errores ortográficos, las sangrías, etc. Y dependiendo del lector se indicará el tipo y estado del elemento enfocado, por ejemplo, indicará botón pulsado o sin pulsar, casilla de verificación marcada o desmarcada, barra de título, de estado, campo de edición, etc. Lo que permite realizar prácticamente cualquier acción al igual que las personas que sí pueden ver, aunque es preciso destacar que para usar el lector de pantalla, las personas ciegas deben dominar el uso del teclado qwerty ya que las acciones (tanto del lector de pantalla como del sistema operativo) se realizarán pulsando directamente las teclas, o comandos de teclado, prescindiendo por lo general del uso del ratón, el cual solo lo usarán algunas personas con baja visión que así lo requieran.

 

• Magnificadores de pantalla.

Son programas diseñados para ampliar y resaltar elementos visuales presentes en la pantalla de una computadora, tableta o teléfono móvil.

A las personas con baja visión les facilita el acceso a información presente en pantalla de manera ampliada, es decir, resuelven la dificultad que algunos tienen ante la imposibilidad de apreciar con facilidad el texto o las imágenes en su tamaño ordinario. Además permiten ajustar el contraste, los colores y otros parámetros visuales según las necesidades individuales, pueden incrementar o modificar el contraste de toda la pantalla, sólo del ratón, o sólo el área del foco del sistema. Inclusive, algunos incorporan síntesis de voz, ampliando aún más las capacidades de accesibilidad. Y todos los aspectos anteriores, y otros más (como el arranque voluntario o automático del magnificador) pueden configurarse para adaptarse a las necesidades particulares de cada usuario.

Actualmente, los sistemas operativos de los equipos comúnmente utilizados incorporan de forma nativa su propio ampliador de pantalla. En Windows el magnificador se llama Lupa o Magnificador, en MacOS es Zoom, en LINUX, dependiendo de la distribución puede ser Compiz o Zoom, En Android e iOS por lo general se llama Zoom o Lupa. Y en los sistemas operativos puede existir más de un ampliador ya sea instalado o en versión portable, aunque sólo es posible usar uno a la vez.

 

• Transcriptores braille.

Los programas especializados en convertir texto convencional a formato braille se conocen como transcriptores braille. Su función principal es imprimir en puntos realzados o generar una versión impresa de dicha fuente braille, utilizando tinta. Lógicamente, para llevar a cabo la impresión, es necesario que estén conectados a la impresora correspondiente, ya sea en tinta o braille. Además, estos programas pueden editar textos capturados en formato braille y convertirlos de manera precisa a su equivalente en formato impreso.

Es decir, cuando se necesita mostrar un texto redactado en braille, se puede editar directamente en el transcriptor seleccionando su visualización  en fuente braille y si se imprime podría imprimirse en tinta o en impresión braille con puntos realzados.

La edición en los transcriptores se puede realizar a través de un teclado qwerty estándar o utilizando un teclado Braille simulado específico de mismo transcriptor. En este último caso, la correspondencia de los puntos Braille es la siguiente: la tecla 'f' representa el punto 1, 'd' el punto 2, 's' el punto 3; 'j' el punto 4, 'k' el punto 5, y 'l' el punto 6. Nótese que con la mano izquierda se presionan los tres puntos que visualmente en el signo generador se encuentran a la izquierda, mientras que los puntos del lado derecho se pulsan con los dedos de esa mano.

Algunos parámetros que pueden configurarse en los transcriptores braille son el idioma, el tamaño del papel, su disposición (horizontal o vertical), el número de líneas por hoja, el número de celdas por línea, el remarcado del punto (será mayor cuando más grueso sea el papel), si la impresión será por un solo lado del papel o si será por ambos lados (interpunto) y el tamaño del generador braille (estándar o jumbo).

 

• Teclados Virtuales Braille.

Son programas que sustituyen el uso del teclado qwerty por pocas teclas con las que se simula un teclado braille real.

El teclado virtual Braille se utiliza en los transcriptores Braille para realizar la edición. Sin embargo, estos teclados solo funcionan en el programa transcriptor. En contraste, el teclado Braille software opera en cualquier ventana del sistema operativo (tal y como si fuera un teclado braille físico), reemplazando por completo al teclado QWERTY estándar. Por lo general, utilizan seis u ocho teclas en las que la "f", "d", "s", "a" equivalen a los puntos braille 1, 2, 3 y 7, respectivamente, mientras tanto, la "j", "k", "l" y "ñ" corresponden a los puntos 4, 5, 6, y 8.

Su gran ventaja es que permiten que una persona que desconozca el teclado QWERTY, y que sepa escribir en braille, pueda editar con ellos sin ninguna dificultad. Y dependiendo del teclado virtual braille, quizás se podría modificar la correspondencia de teclas a puntos, o si el teclado funcionará solamente con una mano (la derecha o solo la izquierda).

 

• Reconocedores ópticos de caracteres OCR.

Los OCR permiten descifrar el texto presente en imágenes digitales y convertirlos a formato de texto, es decir, el texto presente en imágenes que no pueden leerse por personas con ceguera o baja visión, se torna accesible al ser convertido a texto.

Actualmente cualquier material impreso, por ejemplo, libros, revistas, periódicos, cartas, recetas, etc., pueden ser digitalizados mediante un escáner o mediante una fotografía y al procesar la imagen capturada con un OCR especializado, se podría conocer su información textual, aunque en ocasiones el texto resultante no es del todo preciso.

 

Existen apps y software para dispositivos móviles y computadoras que realizan muy bien la función OCR, inclusive, algunos lectores de pantalla incluyen alguna opción para reconocer texto en imágenes, aunque en la mayoría de las veces, los mejores resultados se obtiene con los programas OCR comerciales, no con los gratuitos.

 

• Transcriptor de texto a voz, Text To Speech, TTS.

Los TTS permiten convertir de forma muy sencilla textos digitales a formato de audio, para lo que emplean voces sintéticas, aunque actualmente algunos de estos programas usan voces muy naturales;  algunos TTS permiten usar varias voces en una misma pista o variar su velocidad o entonación de lectura, con lo que la escucha de las pistas resultantes no es monótona o permite asociar determinada voz a partes importantes de la información.

Aunque el software TTS permite la creación fácil de audio, debe cuidarse que los materiales sonoros no sean la principal fuente de consulta para personas ciegas, ya que solamente al leer (visualmente o en braille) es como se perciben aspectos ortográficos o gramaticales que no son perceptibles por la simple escucha, es decir, el estudio mediante audiolibros es recomendable hasta que la persona en condición de discapacidad visual tenga perfectamente consolidada la ortografía y la gramática, inclusive, sea un lector hábil de material en tinta o en braille, pero debe tenerse presente que al escuchar materiales sonoros, no será posible apreciar la forma en que se escriben las palabras desconocidas o los extranjerismos.

 

También existen otros programas específicos para el uso de personas con discapacidad visual, por ejemplo, lectores del formato DAISY o Sistema de Información Digital Accesible, el tiflolector, el TLO, tiflojuegos (pueden jugarse con o sin vista); aplicaciones para aprendizajes específicos (por ejemplo, para el conocimiento/dominio del teclado QWERTY, de idiomas, del sistema braille, para adaptar materiales para personas con ceguera o baja visión, para valorar el funcionamiento visual o para su estimulación, calculadoras científicas parlantes, etc.

 

En los dispositivos móviles (celulares y tabletas) pueden instalarse apps diseñadas específicamente para personas en situación de discapacidad visual, inclusive, de forma nativa los equipos ya incorporan su propio teclado virtual braille y su lector y magnificador de pantalla.

 

Las aplicaciones tiflotecnológicas para dispositivos móviles, se agrupan en mismas categorías descritas para las computadoras y además en grupos nuevos. A continuación, se mencionan algunas de estas categorías y sus apps representativas, sin embargo, es complicado asegurar la vigencia de estas aplicaciones, ya que día a día pueden renovarse o ser desplazadas por otras.

 

• Lectores de pantalla (TalkBack en Android y VoiceOver en iOS).

• Magnificadores de pantalla: Lupa o Zoom de pantalla en Android y Lupa iOS).

• Teclado virtual braille: TalkBack Braille Keyboard en Android y Braille Screen Input en iOS).

• Teclado con entrada de voz: Fleksy y/o Gboard para Android e iOS.

• Reconocedor de imágenes, OCR. KNFB Reader para Android e iOS.

• Reconocimiento de colores: Aipoly Vision, para Android e iOS.

• Navegación y orientación: NaviLens y/o Lazarillo, para Android e iOS.

 

Además existen aplicacioness reconocedoras de dinero, de luz, de colores, de medicamentos, de etiquetas específicas, etc., pero muchas de estas funciones ahora son generalizables en apps que se pueden denominar multifunción por las variadas acciones que realizan.

 

• Apps multifunción. Incorporan reconocedores varios: de imágenes (OCR), de documentos, de objetos y escenas, de colores, de luz, de dinero (billetes/monedas), de medicamentos: Seeing AI, para Android e iOS.

• Video chat para apoyo: Be My Eyes, para Android e iOS.

• Asistentes virtuales: Siri (exclusivo para iOS), y/o el asistente de Google, para Android e iOS.

 

Y existen muchísimas otras aplicaciones que personas con y sin discapacidad visual, emplean para aprendizajes específicos, por ejemplo, braille, ábaco Cranmer, para estudiar a distancia, para comunicación sincrónica/asincrónica, búsqueda y compra en línea, etc., y esa usabilidad generalizada es gracias a que se siguen pautas de diseño universal, de forma que las aplicaciones sean accesibles para la generalidad de usuarios.

 

Si conoces algúna app o software tiflotecnológico que no esté descrita en la clasificación indicada, por favor coméntanos cuál es y sus características, a fin de incrementar esta agrupación, que se hizo tomando como referencia la clasificación que se presentaba en el tiflosoft de la ONCE y de otros sitios específicos para personas con discapacidad visual.

 

Complementos NVDA

Hola a todos.

Comparto unos complementos para NVDA muy interesantes:

 

eciLibraries.nvda-addon

 

IBMTTS-19.10B2.nvda-addon

 

remote-2.3.nvda-addon

 

Permitirán usar el sintetizador de IBM con NVDA y obtener soporte remoto o brindarlo.

Transcriptores braille o ¿traductores braille?

Hola a todos.

El software capaz de convertir de forma automática, textos convencionales a su equivalente en braille, aplicando los principios de la escritura puntiforme, como los prefijos de mayúsculas, minúsculas, de número, etc. Se llaman transcriptores braille.

 

Hay quienes llaman a los transcriptores traductores braille, aunque en mi apreciación personal, no es un término correcto porque el braille no es un lenguaje, y por lo tanto, no requiere traducirse, en su lugar, se requiere interpretar siguiendo ciertas normas para hacerlo correctamente, y eso es lo que hace el transcriptor: sigue principios para cambiar la escritura en tinta (en negro o convencional) y presentarla en caracteres braille; inclusive, la Comisión Braille Española, desde el año 2007 ha editado  diferentes versiones del documento B3 que actualmente se llama "Normas para la transcripción y adaptación de textos en sistema braille", a lo largo del cual se menciona la transcripción braille, no la traducción.
 

  Entre las varias e interesantes características de los transcriptores, están el que por lo general, permiten la escritura directa de la información mediante el teclado qwerty para convertirlo y mostrarlo en otra ventana o en otra área de misma ventana en formato braille; y cuando el texto ya se muestra de forma puntiforme, generalmente se puede modificar empleando para ello un teclado braille de mismo traductor, con el que se representarán los caracteres braille sin dificultad. Como ya se ha detallado en entradas anteriores del blog, los teclados braille emplean para la escritura sólo algunas teclas para los puntos del 1 al 6 y quizás 2 teclas adicionales para los puntos 7 y 8, aunque eso puede variar según configuraciones de cada transcriptor y del tipo de braille empleado.

Lo interesante de los transcriptores braille, es que permiten la impresión en tinta (en fuente convencional o en fuente braille), y la impresión de puntos en alto relieve de los textos capturados, es decir, pueden trabajar con impresoras en tinta o con impresoras braille, también llamadas embowser, pero en éste último caso requerirán de papel de mayor grosor. Por ese atributo de poder imprimir tanto en tinta como en braille realzado, son aliados muy útiles en el proceso de enseñanza del sistema braille para personas con y sin discapacidad visual.

Para obtener un material puntiforme bien estructurado, en el transcriptor braille se deben configurar algunos parámetros, entre otros: la cantidad de líneas por hoja, el número de celdas braille por línea, el tamaño de la celda braille, la separación de líneas, el idioma, el grado de la escritura braille, la impresora o embowser que se empleará, si las páginas se numerarán, la posición de los números, si las palabras se cortarán  al no caber completas al final de una línea, y el tamaño del papel que se usará.

Una compañía líder en el ramo de transcriptores braille es la empresa Duxbury systems, que comercializa el potente transcriptor braille DuxBury Traslator, cuyo costo es alto, pero también pone a disposición de interesados, un interesante transcriptor braille gratuito, llamado Perky Duck, el cual es funcional en Windows y en equipos Mac, por lo que se recomienda ampliamente.

Perky Duck es un programa emulador de braille, para la escritura  emplea sólo las letras f,d,s,j,k,l, la  barra espaciadora, la tecla retroceso y tecla de retorno o enter, fue diseñado específicamente para programas de aprendizaje a distancia. Esta herramienta permite a los estudiantes crear archivos braille usando una computadora y enviarlos a un instructor por correo electrónico para su evaluación.

Existen otros transcriptores braille gratuitos como el Editor Científico de la ONCE (EDICO) o EBrai de misma organización, o Biblos braille, de los cuales hablaré en otra ocasión, pero de momento te animo a que descargues Perky Duck y valores su utilidad. La descarga se realiza desde el sitio del fabricante, donde deberás elegir el instalador para Windows o para Mac.

Ejecutar programas de Windows en macOS con Wine - iOSMac

Hola a todos, y en especial a los visitantes del blog usuarios del sistema operativo MacOS, quienes no pueden instalar o usar los programas portables que les compartimos, por ser incompatibles con equipos Mac.

 

A continuación transcribo una información extraída de IOSMac, que describe una alternativa que podría ser que les resuelva dicho inconveniente, ojalá les sea útil.

 

Wine es un software de código abierto que nos permite ejecutar programas de Windows en macOS y otros sistemas operativos que no sean Windows.Una de sus grandes ventajas es que no requiere una licencia de Windows o ejecutar el sistema en una máquina virtual.

Cabe decir que está forma de ejecutar programas de Windows en macOS, no es, ni de lejos, la mejor opción. Si bien, nos va a permitir ejecutar puntualmente aplicaciones que necesitemos, queriendo obviar instalar una máquina virtual. Por ello, si lo que buscas es ejecutar programas de Windows en macOS de forma estable deberás recurrir, aunque no quieras, a crear una máquina virtual o a utilizar Boot Camp. Pero como aquí no estamos para eso, a continuación te mostraremos como instalar Wine y ejecutar programas de Windows sin mucha complicación.

Cómo descargar e instalar Wine en macOS Sierra

Hay varias maneras de conseguir Wine en tu Mac, pero creemos que la mejor forma es a través de WineBottler, una herramienta de terceros, que, además de ser gratuito, favorece la instalación del software.

Para empezar, deberemos descargar WineBottler, podéis hacerlo pulsando sobre el nombre. De las dos opciones disponibles, tenemos que optar por la estable. Una vez descargado, abrimos el archivo .dmg, a lo que se nos abrirá una ventana emergente muy conocida en las instalaciones en Mac. En este punto sólo tendremos que arrastrar y soltar tanto Wine y como WineBottler a la carpeta Aplicaciones para instalarlos, como solemos hacer. Una vez hecho esto, nuestra instalación se habrá completado.

Wine 1

Cómo ejecutar programas de Windows en macOS con WineBottler

La aplicación WineBottler enumera una serie de programas que podemos instalar fácilmente. Por ejemplo, podemos instalar varias versiones de Internet Explorer. En este caso os enseñaremos a instalar una versión de dicho navegador.

ejecutar programas de windows en macOS

Antes de entrar a instalar un programa, en la ventana principal de la aplicación tenemos tres apartados. El primero, correspondiente a algunas app que podemos instalar. El segundo llamado "On My Mac"  en el que nos aparecerán las aplicaciones instaladas a través de WineBottler. En el ultimo apartado, advanced, no tendremos que tocar nada pues, de lo contrario, podríamos inutilizar la aplicación. Dicho esto, ya podremos instalar un programa. Como ya hemos adelantado será Internet Explorer.

En la aplicación WineBottler, haremos clic en Internet Explorer 8 y se pondrá en marcha la instalación.

Wine

Concluido este paso, deberemos ir a la carpeta donde hayamos decidido guarda el programa. Allí nos aparecerá como una aplicación con el nombre del programa. Ya tan solo nos quedaría ejecutarla como si de cualquier aplicación se tratase. ¡Et voilá!

Wine 5

En el supuesto que queramos ejecutar otra aplicación que no aparezca en la lista WineBottler, simplemente tendremos que descargar el archivo .exe. A continuación, haremos clic derecho en el archivo .exe y seleccionaremos Abrir con>Wine. Y ya comenzará la instalación del programa como si en Windows.

 

Fuente: https://iosmac.es/como-ejecutar-programas-de-windows-en-macos-con-wine.html

Teclado Virtual Braille, Teclabra-SPG

El día de hoy mencionaré un interesantísimo software que además de permitir la escritura braille mediante un teclado virtual Perkins, también abre textos o los muestra en fuente braille, por lo que es una excelente opción para practicar la escritura mediante un teclado braille, o ejercitar la lectura puntiforme, o ambas situaciones. En realidad, en diferentes ocasiones ya he comentado algunas bondades del Teclado Virtual Braille de Silverio Pardo García,  que lo constituyen, en mi parecer, en un interesante aliado para aprender, practicar y consolidar el uso del sistema braille.

 

El Teclado Virtual Braille, Teclabra-SPG, tiene una interfaz similar al bloc de notas, donde el modo de escritura, de manera predeterminada viene como "teclado virtual braille" de 6 puntos, con lo que únicamente el teclado responderá a la pulsación de las teclas: f, d, s, j, k, l para los puntos braille del 1 al 6 respectivamente.

De tal forma, igual que en la máqquina Perkins, si se desea escribir una letra o signo, por ejemplo, la letra l, para hacerlo, deberán pulsarse las teclas que correspondan a los puntos braille 1,2,3; para el caso anterior, serían simultáneamente las teclas, f, d, s.

Algo interesante de este programa, es que también  permite escribir usando el teclado qwerty en lugar del teclado Perkins, para ello, en el menú edición se desverifica la opción teclado braille, que si se vuelve a verificar, nuevamente activa únicamente el teclado Perkins y deshabilita el teclado qwerty, pero lo interesante es que en cualquier forma de escritura la información se puede visualizar en fuente braille o en caracteres comunes.

 

Para conseguir la alternancia entre las fuentes a mostrar, se puede pulsar el comando CTRL+F, o hacerlo desde el menú fuente, donde también se puede incrementar o decrementar el tamaño de la fuente seleccionada, desde 15 hasta 41 puntos o realizar dicho cambio mediante comandos de teclado.

 

Cuando se ejecuta por primera vez el programa teclabra.exe, si no detecta fuente braille instalada en el ordenador, mostrará un asistente que automatiza la instalación, simplemente pulsando clic o enter en la opción aceptar instalación, la PC se reiniciará con lo que la fuente BrailleEsp6 estará disponible. Y en caso de contarse con una impresora braille Portathiel, se configurará automáticamente la impresora y el puerto, si es "COM".

 

Al momento de visualizar textos con fuente braille en Teclabra, es importante que sepas que el prefijo de mayúsculas y el de número no se visualizan, pero si estás escribiendo con el teclado braille activo, para escribir letras mayúsculas y números si deberás pulsar dichos prefijos, inclusive, si necesitas escribir una palabra totalmente en mayúsculas, tendrás que pulsar 2 veces el prefijo respectivo, y al visualizarse la información en fuente convencional sí verás aplicado correctamente dicho atributo, o si requieres escribir directamente el signo numeral o signo hashtag entonces deberás pulsar 2 veces los puntos 3,4,5,6 ya que en la segunda pulsación el signo sí será visible.

 

El que no se muestre el prefijo de mayúsculas no es un problema porque al cambiarse la visualización de la fuente sí se apreciarán correctamente las mayúsculas, y en el caso de los números debes tener presente que como no se visualiza el prefijo numérico, entonces los números en fuente braille se verán con las letras de la a a la j, añadiéndoles el punto 6, es decir, el número 1 será los puntos 1,6; el número 5  mostrará los puntos 1,5,6; el número 9 tendrá los puntos 2,4,6, y la excepción a la regla será el número 0 que en braille informático corresponde a los puntos 3,4,6,7,8, aunque lógicamente no verás los puntos 7,8, pero el contexto permitirá interpretar esa aparente ó como número 0.

 

Si tienes presente ese pequeño detalle, te aseguro que el teclado virtual braille es una excelente opción para la lectura de textos, es decir, mediante este programa, a partir del menú Archivo/Abrir documento, podrás abrir cualquier fichero de texto (de Microsoft Word, txt, pdf, htm, html, rtf) y visualizarlo en braille para poder practicar el sistema puntiforme, o en la ventana de edición, podrás pegar un texto previamente copiado y visualizarlo a fin de practicar tu lectura braille, pero recuerda que la mayúscula no la verás y que los números serán las letras de la serie 1 más el punto 6.

 

Descarga el Teclado Virtual Braille de Silverio Pardo García.

Teclado Braille conNVDA

Hola a todos.

 

En una entrada previa les compartí el Multiteclado Braille de Óscar Domínguez Negreira, el cual es una excelente opción para quienes quieran o necesiten escribir en su PC a partir de un teclado braille de 8 puntos, sin embargo, tenía el inconveniente de funcionar bien únicamente en Windows 7, motivo por el cual, hoy les compartiré una opción de escritura braille que brinda el lector de pantalla NVDA, y que puede usarse en Windows 7, 8 o 10, de 32 o de 64 bits, y que una vez activo, permite la escritura braille en cualquier ventana de Windows, pudiéndose optar en español, por braille grado 1 o 2 (de 6 puntos) o por braille computarizado de 8 puntos y puede usarse con ambas manos o únicamente con 1 mano, ya sea derecha o izquierda, y también puede activarse/desactivarse con una simple pulsación de teclas.

 

La entrada de Braille para teclado de PC en NVDA, se realiza a partir del complemento PC Keyboard Braille Input (desarrollado por James Teh y mantenido por Noelia Ruiz Martínez) que admiten los siguientes diseños de teclado qwerty: Español (España y México), Alemán Alemania), Francés Francia), Inglés, Italiano (Italia), Persa, Portugués (Portugal) y Turco.

 

El uso del complemento es muy sencillo, estando NVDA activo, simplemente pulse tecla Insert+0 para habilitar/deshabilitar la entrada braille.

Si la opción de teclado braille con dos manos está seleccionada, use las siguientes teclas:

"f", "d", "s" para los puntos 1, 2 y 3 respectivamente.

"j", "k", "l" para los puntos 4, 5 y 6 respectivamente.

Use las teclas "a" "ñ" para los puntos 7 y 8, respectivamente.

O también puede usar las teclas en la fila de arriba, es decir:

"q" para punto 7, "w" para punto 3, "e" para punto 2, "r" para punto 1, "u" para punto 4, "i" para punto 5, "o" para punto 6, y "p" para punto 8.

 

Si desea escribir texto con una mano, puede componer caracteres presionando teclas simultáneamente o con varias pulsaciones no simultáneas de teclas, agregando los puntos correspondientes al carácter deseado, y al pulsar "g" o "h" indicará que ha concluido con la pulsación de todos los puntos deseados para que quede escrito. Si pulsó mal algún punto al momento de construir un signo o letra, puede borrar los puntos antes de escribirlo presionando "t" o "y".

 

Las teclas utilizadas para mano izquierda son: "f", "d", "s", "r", "e", "w", "a", "q" para los puntos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

Para la mano derecha: "j", "k", "l", "u", "i", "o", "ñ", "p" para los puntos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

Se pueden presionar la mayoría de las otras teclas, incluidas las teclas de espacio, retroceso, enter y función, pero debe evitarse presionar Alt+Shift, ya que dicha acción alterna entre idiomas de teclados configurados en Windows, lo que puede afectar los puntos ingresados.

 

Notas importantes

Este complemento utiliza el soporte de entrada braille incorporado de NVDA. Por lo tanto, la tabla de entrada utilizada es la especificada en el cuadro de diálogo Configuración de Braille de NVDA.

Algunos teclados, particularmente los teclados de computadoras portátiles, no pueden manejar ciertas combinaciones de teclas que se presionan. Cuando esto sucede, las claves simplemente se ignoran. Desafortunadamente, no se puede hacer nada para solucionar esto, ya que Windows o NVDA nunca reciben las claves. En algunos casos, puede ser útil usar la fila superior de teclas con una o ambas manos, ya que su teclado podría ser que sí permita estas teclas.

 

Descarga NVDA con su complemento PC Keyboard Braille Input. Primero descomprime el fichero.zip, abre la carpeta resultante llamada NVDA2019.3, y pulsa enter o doble clic sobre el fichero: 1BrailleNVDA.bat, eso activa el lector de pantalla, entonces al pulsar Insert+0, habilitas la opción de escritura braille, que está configurada en braille español grado 1 (6 puntos); si deseas cambiar a alguna otra opción como español grado 2 o español computarizado de 8 puntos, o a algún otro idioma, tendrás que pulsar Insert+N, eso despliega el menú NVDA y con flecha desplázate a preferencias y con flecha derecha ubícate en opciones, pulsa enter y en el cuadro que se abre, baja a la opción braille y ahí podrás cambiar la configuración del braille d entrada, y para activarla deberás de pulsar en el botón aceptar. Y en la ventana anterior de opciones si en lugar de braille llegas a la opción PC Keyboard Braille Input podrás seleccionar la modalidad del teclado braille para una o dos manos. Finalmente, si deseas desactivar la entrada braille simplemente presiona Insert+0, o también puedes hacerlo apagando el lector NVDA Pulsando Insert+q. Y recuerda que si en tu laptop no tienes la tecla Insert, entonces en su lugar puedes emplear la tecla Bmoque de mayúsculas, la tercera tecla de la columna izquierda del teclado, de abajo hacia arriba.

 

Multiteclado Braille para una o dos manos

Hola a todos.

Hoy compartiré el Multiteclado Braille de Óscar Domínguez Negreira, es un software que permite la entrada de texto en cualquier ventana de Windows, simulando, con el teclado QWERTY, un teclado braille de 8 puntos que puede utilizarse con las dos manos, o bien con una sola, pudiéndose elegir sólo la mano izquierda o la derecha, es decir, es una excelente opción de escritura para personas que carezcan de una mano o que tengan problemas motores de sus extremidades superiores, lo que les podría dificultar o impedir el movimiento de sus dedos para poder escribir.

Lamentablemente el programa sólo es totalmente funcional en Windows 7, de 32 o de 64 bits. Su instalación es muy sencilla, descarga el instalador, descomprímelo y pulsa doble clic o enter sobre el instalador, aparecerá un asistente que sugiere la carpeta de instalación, si deseas puedes cambiarla o pulsar siguiente y listo, se informará que el programa se instaló correctamente, y en el menú de inicio quedará la opción "Multiteclado Braille".

Para ejecutar el multiteclado braille simplemente se pulsará la tecla Windows y con flecha arriba ubica la opción “Multiteclado braille”, o en el cuadro de edición que aparece, bastará que escribas parte de la palabra Multiteclado Braille, con lo que mismo Windows sugerirá la opción y al pulsar doble clic o enter, el programa se abrirá y mostrará las opciones para seleccionar el uso del teclado estándar de ambas manos, o seleccionar el teclado con sólo la mano derecha o izquierda, y además podrás marcar la opción te sonido activado, con lo que ahora la entrada de texto en tu ordenador dependerá únicamente de la pulsación de las teclas correspondientes a un teclado braille de 8 puntos.

Al iniciarse el programa y mientras permanezca en memoria, podrás usar el teclado braille en cualquier aplicación Windows, incluyendo los menús propios del sistema operativo. Y aún estando cargado el teclado braille puede estar activo o inactivo, funcionando en este segundo caso como un teclado qwerty estándar. Para pasar del estado activo al inactivo y viceversa basta con pulsar el comando CTRL+Barra espaciadora desde cualquier punto de Windows, lo que permite usar en cualquier aplicación tanto el teclado qwerty como el braille, sin tener que desplazarse a la ventana del Teclado Braille para cargarlo o descargarlo. Aunque el teclado braille esté activo pueden seguir usándose las teclas mayúscula, Alt y CTRL en conbinación con cualquier tecla, así como todas las combinaciones de las teclas de función.

Funcionamiento del teclado estándar para ambas manos.

Este teclado braille se usa con las teclas "asdf" para la mano izquierda, "jklñ" para la derecha y barra espaciadora para generar cajetín en blanco.

Quedando la correspondencia de letras a los puntos braille del siguiente modo: f punto 1, d punto 2, s punto 3, a punto 7, j punto 4, k punto 5, l punto 6, ñ punto 8

Y la escritura requerirá que pulses una o varias teclas en forma simultánea, por ejemplo, para escribir la letra “a” sólo presionarás la tecla f, pero para generar la letra “p” tendrás que oprimir al mismo tiempo las teclas fdsj.

Teclado braille para mano izquierda

Se usa con las teclas "asdf". Obviamente, para generar un cajetín braille necesitarás realizar dos pasos o pulsaciones sobre estas teclas. En el primer paso se hayan asociadas a los puntos 1237 (parte izquierda del cajetín) y en el segundo a los puntos 4568 (parte derecha del cajetín). Y el semicajetín vacío se genera con la tecla "g". Después de iniciar la composición del cajetín realizando la primera pulsación (paso1) contarás con tres segundos para completarlo realizando la segunda pulsación (paso 2). De no hacerlo en este tiempo oirás una señal acústica que indica que se ha superado el tiempo máximo de espera y que la pulsación que habías iniciado se canceló, con lo cual tendrás que iniciar una nueva combinación de puntos. Esto permite que al abandonarse temporalmente la escritura, al retomarla no tengas confusión por recordar si estabas al principio o a mitad de una combinación de puntos.

Las teclas se corresponden a los puntos del siguiente modo, paso 1, paso 2:

f punto 1, punto 4; d punto 2, punto 5; s punto 3, punto 6; a punto 7, punto 8; g semicajetín vacío, semicajetín vacío

                Ejemplos: para generar una "n" el primer paso es pulsar simultáneamente las teclas f y s (puntos 1,3), las soltarás y acto seguido, paso 2, pulsarás f y d (puntos 4,5), generándose una n. Para generar la letra "a": Primer paso, pulsarás la tecla f (punto 1), y paso 2, pulsarás la letra "g" (semicajetín vacío) generándose por tanto una "a".

Teclado braille para mano derecha

Se usa con las teclas "jklñ". Para generar un cajetín braille necesitarás realizar dos pasos o pulsaciones sobre estas teclas. En el primer paso se hayan asociadas a los puntos 1237 (parte izquierda del cajetín) y en el segundo a los puntos 4568 (parte derecha del cajetín). El semicajetín vacío se genera con la tecla "h". Después de iniciar la composición del cajetín realizando la primera pulsación (paso1) contarás con tres segundos para completarlo realizando la segunda pulsación (paso 2). De no hacerlo en este tiempo oirás una señal acústica que avisa que has superado el tiempo máximo de espera y que la pulsación que había sido iniciada se ha cancelado, con lo cual tendrás que empezar a componer una nueva combinación de puntos. Esto permite que al abandonarse temporalmente la escritura, al retomarla no tengas confusión por recordar si estabas al principio o a mitad de una combinación de puntos.

Las teclas se corresponden a los puntos del siguiente modo, paso 1, paso 2:

j punto 1, punto 4; k punto 2, punto 5; l punto 3, punto 6; ñ punto 7, punto 8, y h semicajetín vacío,semicajetín vacío

                Ejemplos:

para generar una "n" paso 1, pulsarás simultáneamente las teclas j y l (puntos 1,3), acto seguido, paso 2, plsarás al mismo tiempo las teclas j y k (puntos 4,5), generándose una n. Para generar una "a": paso 1, pulsarás la tecla j (punto 1), y paso 2, pulsarás la tecla "h" (semicajetín vacío) generándose la letra "a".

El programa es una excelente alternativa de escritur a braille para aquellas personas ciegas que desconozcan o no dominen el uso del teclado qwerty, o para aquellas personas que conozcan el braille y deseen practicar su escritura pero a partir de un teclado virtual braille; sin embargo, recuerda que puede usarse únicamente en Windows 7, y que emplea escritura braille de 8 puntos.

A continuación indico la forma de escribir el alfabeto y algunos signos de uso habitual, para que notes la simplicidad del braille de 8 puntos.

·         Caracteres braille que no cambian su escritura en 6 u 8 puntos:

todas las letras minúsculas se escriben igual excepto la ñ y la ü a las que se les añade el punto 8.

Coma, punto y coma, dos puntos, asterisco matemático, interrogación de cierre, punto ortográfico, guión medio o signo de menos, guión bajo, arroba, signo de más, signo de igual y signo numeral.

·         Algunos caracteres braille que sí se representan diferente en el braille de 8 puntos son:

Prefijo de mayúsculas, Punto 7 junto con la letra a representar, excepto la Ü mayúscula que se forma con los puntos 1-2-5-6-7-8.

Prefijo de número. Punto 6 más las letras de la serie 1 dan lugar a los números del 1 al 9, exceptuando el cero que es los puntos 3-4-6-7-8.

Interrogación de apertura. Puntos 2-6-7.

Abrir exclamación. Puntos 2-3-5-7-8.

Cerrar exclamación. Puntos 2-3-5-7.

Apóstrofo. Punto 4.

& (símbolo ampersand). Puntos 1-2-3-4-6.

Diagonal (barra inclinada). Puntos 3-4-7-8.

Diagonal inversa. Puntos 1-2-3-4-5-6.

| (barra vertical). Puntos 4-5-6-8.

% (tanto por ciento). Puntos 4-5-6.

( (abrir paréntesis). Puntos 1-2-6-8.

) (cerrar paréntesis). Puntos 3-4-5-7.

[ (abrir corchete). Puntos 2-3-6-7.

] (cerrar corchete). Puntos 3-5-6-8.

{ (abrir llave). Puntos 4-6.

} (cerrar llave). Puntos 3-5.

< (menor que). Puntos 2-3-6.

> (mayor que). Puntos 3-5-6.

€ (símbolo del Euro). Puntos 1-2-3-5-8.

$ (símbolo del Dólar). Puntos 1-2-3-4-6-7.

" (comillas). Puntos 56.

Descarga el Multiteclado Braille de Óscar Domínguez Negreira.

Fuente principal de consulta: https://www.compartolid.es/braille-computerizado/

Usar Máquina Perkins

Hola a todos.

 

Quienes han tenido la oportunidad de conocer una máquina Perkins, es probable que se hayan quedado con las ganas de usarla y experimentar cómo se pulsan las teclas para escribir braille, o quizás no la conozcan. Por ambos motivos, hoy les compartiré un interesante software que al abrirlo les presentará una máquina Perkins y por tanto, podrán aprender a escribir o practicar la escritura braille tal como lo harían con una máquina Perkins física.

 

El software es obra del Profesor argentino Guillermo Toscani, y es compatible con las ediciones de Windows 7, 8.0, 8.1 y Windows 10 y con arquitecturas de 32 o de 64 bits, y lamentablemente no es manejable con lector de pantalla.

 

Recuerden que las teclas en la máquina Perkins, se pulsan de la siguiente forma:

El dedo índice izquierdo corresponderá al punto braille 1, es decir, a la tecla "f"; el punto braille 2 se pulsará mediante el dedo medio o largo izquierdo,usando la tecla "d";  y con el dedo anular izquierdo se pulsará el punto braille 3, empleando la tecla "s". Y con la mano derecha pulsaremos el punto braille 4 mediante el dedo índice, es decir mediante la tecla "j"; el dedo medio o largo corresponderá al punto braille 5, usando la tecla "k"; y mediante el dedo anular pulsaremos el punto braille 6, es decir, la tecla "l". La barra espaciadora se puede pulsar indistintamente con cualquiera de los dedos pulgares, y el dedo meñique derecho se usa para borrar el último caracter escrito, aunque en la aplicación la tecla de retroceso es la que sirve para borrar y la tecla enter es la que cambia de renglón.

 

Ojalá practiquen la escritura braille mediante el teclado Perkins simulado de esta máquina braille y particularmente para las personas ciegas que no podrán practicar con esta aplicación, próximamente les compartiré un teclado braille software, que al instalarse permitirá escribir mediante las 6 teclas ya indicadas, información que será captada por la PC en todas las ventanas, desde mismo escritorio de Windows, menús, etc.

 

Descarga el software Aprender Perkins.

 

DemoBraille Visualizador Software portable

Hola a todos.

 

Para aquellas personas que pretendan conocer de forma fácil, cómo se conforma el signo generador braille, o el alfabeto, algunos de sus signos, leer un poco de la historia de su inventor, o simplemente escribir textos breves para poderlos visualizar en el código puntiforme, comparto un programa gratuito que antiguamente se descargaba de la web de la Fundación Braille del Uruguay.

 

El programa es el Demo Braille de la FBU, y es un software interactivo de conversión braille, que no requiere instalación, pero lamentablemente tiene el inconveniente de no mostrar información accesible para los usuarios de lector de pantalla.

 

Simplemente descárgalo, descomprímelo y al dar doble clic sobre el ejecutable, lo podrás usar.

 

Te invitamos a conocer cómo leen y escriben las personas ciegas

Hola a todos.

 

Hoy les comparto una interesante presentación de PowerPoint que se llama "Te invitamos a conocer cómo leen y escriben las personas ciegas", es una propuesta de material curricular para el tercer y cuarto curso de educación primaria en elárea de conocimiento del medio.

 

Fue elaborada por: Francisco Ruíz Ramírez, Begoña Espejo de la Fuente, Salvador Toro Bueno, Manuel Bueno Martín, Fernando Oliva Quero, Francisco Rodríguez Díaz y, Francisco José Romero Cabrillana, del Centro de Apoyo a la Integración de Deficientes Visuales de la Junta de Andalucía. Consejería de Educación, Delegación Provincial de Málaga. España.

 

Y se presentó en el Segundo Congreso Virtual de InteredVisual sobre el Sistema Braille en el año 2004.

 

Ojalá les resulte útil.

 

Estrategias metodológicas para la enseñanza del Braille

Hola a todos.

 

Les comparto una presentación en PowerPoint sobre estrategias metodológicas para el proceso enseñanza-aprendizaje de la escritura en el sistema braille, en niños y niñas con ceguera.

El material lo elaboraron docentes del equipo Específico de Atención a la Educación Integrada de Ciegos y Deficientes Visuales de Málaga, pertenecientes al  grupo de Trabajo sobre Didáctica del Braille, y lo presentaron en el II Congreso Virtual Interedvisual en el 2004 y se titula: Estrategias metodológicas para la enseñanza de Braille.

 

Sugiero que descarguen el material y si al abrir la presentación PowerPoint indica que puede ser riesgoso permitir contenido externo, seleccionen la casilla permitir contenido externo para esta sesión, de lo contrario la información no la podrán ver, el material es  totalmente inofensivo.

               

Secuenciación en la enseñanza del Sistema Braille

Hola a todos.

 

A continuación les comparto una interesante presentación en PowerPoint, es una sugerencia de secuenciación práctica para la enseñanza del sistema Braille propuesta por la Profesora: Begoña Espejo de la Fuente, y que se titula: Así aprendió Miguelito.

 

Dicho material lo presentó en el II Congreso INTEREDVISUAL sobre el Sistema Braille, sistema de acceso a la comunicación, la educación y la cultura de las personas ciegas, en octubre de 2004.

 

Sugiero que descarguen el material y si al abrir la presentación PowerPoint indica que puede ser riesgoso permitir contenido externo, seleccionen la casilla permitir contenido externo para esta sesión, de lo contrario la información no la podrán ver, el material es  totalmente inofensivo.

               

Diseño de ficheros accesibles.

Hola a todos, el pasado 6 de marzo tuvimos el gusto de recibir en la Sala Braille a algunas docentes de la academia de tercer semestre de la Licenciatura de Educación Especial, de nuestra benemérita institución, con quienes abordamos la temática de estrategias para la atención educativa de alumnos con discapacidad visual, y para los interesados en el tema, compartiré algunos ficheros que se emplearon durante la plática:

1. las diapositivas que incluyen recomendaciones muy generales para favorecer la inclusión escolar de alumnos con esta característica, y sugerencias para crear ficheros accesibles, que a pesar de ser específicas para Microsoft Word, también se pueden retomar para otros formatos, por ejemplo, PDF y PowerPoint, además comento que las pautas brindadas son únicamente algunas de las muchas que se contemplan en manuales específicos sobre accesibilidad digital.

2. El fichero de Microsoft Word, formateado con títulos de nivel 1 y 2, que al abrirse directamente en PowerPoint como archivo esquema de texto, generó el fichero de diapositivas.

3. El fichero PDF que se obtiene a partir de mismo archivo Word, y que por tanto, incluye mismas características de accesibilidad.

4. Y un enlace explicativo sobre APHontTM: que es un tipo de letra diseñada para personas con baja visión, desarrollada por la Imprenta Americana para Invidentes (American Printing House for the Blind, Inc.-APH) específicamente para lectores con deficiencias visuales graves, es decir, incorpora características que han sido demostradas para mejorar la velocidad de lectura, la comprensión y la comodidad de los usuarios de letra impresa grande.

Para quienes tuvieron interés por conocer algunas Sugerencias para realizar audio grabaciones para alumnos con discapacidad visual, o algunas de las diferentes  opciones para convertir texto en audio, podrán hacerlo a partir de los enlaces previos.

También  aprovecho para comentar que la guía de escritura lineal que se les mostró durante la plática es de estireno, aunque podría realizarse con otros materiales de cierta dureza como aquellos similares al cartoncillo, caple, batería, etc. Y aclarar que el tamaño del renglón es variable, ya que si se diseña para un usuario con baja visión, tendrá necesariamente que ser de una medida que la persona alcance a visualizar, quizás 2 o 2.5 cm, mientras que si la guía es para una persona ciega, el tamaño podría ser indistinto, ya que entonces su función es simplemente para lograr que su escritura no se encime, por lo que el tamaño del renglón recortado podría ser posiblemente de 1.5 cm.

Finalmente, sugiero que si desean leer más información para elaborar ficheros digitales accesibles, descarguen los manuales que fueron el referente de las aportaciones que les brindo, basadas en el Proyecto de Educación Superior Virtual Inclusiva para América Latina (ESVI-AL), o de instituciones similares   que ofrecen Estudios virtuales, como la Universidad Nacional de Estudios a Distancia (UNED),  ya que son entidades interesadas en que todos los archivos que comparten por sus plataformas resulten accesibles al mayor número de personas, situación que deseablemente los docentes de nuestra institución deberíamos de imitar.

Aprende, practica y consolida Braille con software gratuito.

Hola a todos.

Existen diferentes programas que permiten el aprendizaje, y la práctica del Sistema Braille lo que conlleva a consolidar su uso.

Comentaré 3 programas que personalmente considero muy interesantes porque pueden emplearse de forma portable, es decir, no requieren instalación y porque funcionan en Windows 7 o superior y en arquitecturas de 32 o 64 bits.

• Poner en Braille o Tinta a Braille.

Es un software visualizador de texto convencional en fuente Braille, que supongo fue desarrollado por la ONCE ya que se puede obtener desde el FTP de tiflosoftware del CIDAT. 

Te permite visualizar simultáneamente cualquier texto que digites, en su equivalente en sistema braille. El software muestra transcripciones de hasta 50 caracteres simultáneos, aplica correctamente acentos y signos de puntuación y matemáticos, además de  números enteros, negativos y decimales, siempre y cuando utilicemos como punto decimal la coma, ya que, muchos países hispanos representan el punto decimal con dicho signo y el programa fue elaborado adoptando ese criterio de escritura; y lo único que notarás que el programa no es capaz de transcribir correctamente es agregar el doble prefijo de mayúsculas a las palabras que estén totalmente escritas de esa forma.

NOTA: para que el programa funciones satisfactoriamente y te muestre correctamente ambos códigos de escritura, requiere que antes de usarlo instales la fuente braille de que se acompaña, acción que puedes realizar ubicando el fichero BRAILLE6-ANSI.ttf, pulsar el botón secundario del mouse y dar clic sobre su opción Instalar fuente, o ubicar la carpeta C:/Windows/Fonts y pegar ahí el archivo BRAILLE6-ANSI.ttf; hecho eso ya podrás visualizar correctamente la fuente braille en tu computadora.

El programa también permite seleccionar el tamaño de la fuente entre su valor de 24 o de 26 puntos, seleccionar entre las variantes lingüísticas del español (Castellano, Catalán, Euskera y Gallego), y puede mandar a impresión la información.

Aquí un enlace para su descarga: PonerEnBraille

• Teclado Virtual Braille de Silverio Pardo García.

Es un software muy interesante, cuya interfaz, es similar a un bloc de notas, donde el modo de escritura, de manera predeterminada viene como "teclado virtual braille", con lo que únicamente el teclado responderá a la pulsación de las siguientes teclas:

f, que corresponderá al punto braille 1,

d, que corresponderá al punto braille 2,

s, que corresponderá al punto braille 3,

j, que corresponderá al punto braille 4,

k, que corresponderá al punto braille 5,

l, que corresponderá al punto braille 6.

De tal forma, igual que como se hace con la máqquina Perkins, si se desea escribir una letra, por ejemplo, la l, para hacerlo, se deberán pulsar las teclas que correspondan a sus puntos braille; para el caso anterior, serían simultáneamente las teclas, f, d, s.

Algo interesante de este programa, es que también  permite escribir con fuente braille pero usando el teclado qwerty, para ello, en el menú edición se desverifica la opción teclado braille, que si se vuelve a verificar, nuevamente activa únicamente el teclado Perkins y deshabilita el teclado qwerty.

Además, permite visualizar entre fuente convencional y fuente braille, y eso lo haces con el comando control+f, o desde su menú fuente, donde también podrás incrementar y decrementar el tamaño de la fuente seleccionada.

Al momento de visualizar textos con fuente braille en Teclabra, es importante que sepas que el prefijo de mayúsculas y el de número no se visualizan, pero si estás escribiendo con el teclado braille activo, para escribir letras mayúsculas y números si deberás pulsar dichos prefijos, inclusive, si necesitas escribir una palabra totalmente en mayúsculas, tendrás que pulsar 2 veces el prefijo respectivo, y al visualizarse la información en fuente convencional sí verás aplicado correctamente dicho atributo, o si requieres escribir directamente el signo numeral o signo hashtag entonces deberás pulsar 2 veces los puntos 3,4,5,6 ya que en la segunda pulsación el signo sí será visible.
El que no se muestre el prefijo de mayúsculas no es un problema porque al cambiarse la visualización de la fuente sí se apreciarán correctamente las mayúsculas, y en el caso de los números debes tener presente que como no se visualiza el prefijo numérico, entonces los números en fuente braille se verán con las letras de la a a la j, añadiéndoles el punto 6, es decir, el número 1 será los puntos 1,6; el número 5  mostrará los puntos 1,5,6; el número 9 tendrá los puntos 2,4,6, y la excepción a la regla será el número 0 que en braille informático corresponde a los puntos 3,4,6,7,8, aunque lógicamente no verás los puntos 7,8, pero el contexto permitirá interpretar esa aparente ó como número 0.

Si tienes presente ese pequeño detalle, te aseguramos que el teclado virtual braille es una excelente opción para la lectura de textos, es decir, mediante este programa, a partir del menú Archivo/Abrir documento, podrás abrir cualquier fichero de texto y visualizarlo en braille para poder practicar el sistema puntiforme, o en la ventana de edición, podrás pegar un texto previamente copiado y visualizarlo a fin de practicar tu lectura braille, pero recuerda que la mayúscula no la verás y que los números serán las letras de la serie 1 más el punto 6.

Compartimos enlace de descarga del Teclado Virtual Braille de Silverio Pardo García.

• Pequen Multimedia. Software argentino con múltiples herramientas que pueden trabajarse con personas sordas, ciegas o con discapacidad intelectual, que incluye juegos accesibles, editor de audio y diapositivas, biblioteca en texto y audio, módulos de dactilografía, y una amplia variedad de actividades para aprender/practicar/consolidar braille integral y estenográfico, entre otras muchas interesantes opciones.

A continuación comparto un link para que puedas solicitar enlace de descarga del programa Pequen Multimedia.